El profesor del Área de Ingeniería de Procesos de Fabricación Pablo Romero es el autor de este libro destinado a alumnado de ciclos formativos

Un investigador de la Universidad de Córdoba acaba de publicar un manual sobre la implantación de sistemas automatizados, una cuestión que, en la actualidad, se ha convertido en imprescindible para la modernización de las fábricas, en un mercado cada vez más competitivo. No cabe duda que la incorporación de elementos como cintas transportadoras o brazos robóticos en las fábricas aumenta la productividad de las mismas y permite competir con otras empresas del sector.

Ayer se presentó en la Sala Mudéjar del Rectorado el 'Manual Clínico del Perro y el Gato', editado por Elsevier y desarrollado por profesorado del Departamento de Medicina y Cirugía Animal y profesionales del Hospital Clínico Veterinario de la Universidad de Córdoba. La presentación contó con la presencia de la Decana de la Facultad de Veterinaria, Rosario Moyano, quien presentó el libro ante un centenar de asistentes, entre los que se contaban alumnos y alumnas de la Facultad de Veterinaria y profesionales. Durante el acto se vendieron más de 50 ejemplares con una oferta especial para los asistentes. Los autores principales, Pilar Muñoz, Juan Morgaz y Alba Galán, se propusieron elaborar un manual clínico que pudiera servir de ayuda tanto al alumnado de últimos cursos del Grado en Veterinaria, fundamentalmente para el desarrollo del rotatorio clínico incluido en las prácticas tuteladas, como a profesionales que inician su carrera profesional, proporcionándoles un acceso fácil y  rápido a la información útil de manejo básico durante la actividad clínica diaria.  Su diseño y formato permite que el texto sea llevado siempre en el bolsillo de la ropa de trabajo, por otro lado la estructura de los contenidos favorece su empleo y  uso durante la  práctica clínica debido a lo sencillo que resulta el acceso a la información. El formato, así como la distribución de los contenidos y el empleo de tablas y esquemas servirán para favorecer el aprendizaje en el alumnado y  consolidar y  reforzar conocimientos en el profesional.